martes, 29 de enero de 2019

Taller de Hojas de Cálculo de Google


Resultado de imagen de icono hojas de cálculoHoy, en el Taller de Hojas de Cálculo de Google, gracias al ponente del taller (José Luis Calvo), hemos aprendido algunas funciones de esta herramienta, que considero muy útiles para los docentes. Entre las aplicaciones veo que se le puede dar están:
  • Llevar el computo de las evaluaciones de los alumnos, con sus medias y porcentajes.
  • Organizar los datos de los alumnos.
  • Realizar diferentes tipos de gráficas que agreguen significado a la información, ayudando a la interpretación y análisis.
  • Reforzar el concepto de porcentaje con las gráficas.
  • Diseñar juegos con computo inmediato.
Os dejo aquí un enlace a una actividad que he diseñado: "Juego de los campos semánticos". El enlace os creará una copia en vuestro Drive. Podéis cambiar los campos semánticos en la 1ª hoja y reutilizar el juego las veces que queráis, con temas diferentes.


Instrucciones del juego:

La idea es compartir tu copia con todos los alumnos a través del Classroom (con la opción: los alumnos pueden editar).
  • Cada alumno accede a su Classroom, abre la hoja de cálculo y entra en su grupo (están en la parte inferior).
  • En cada grupo los alumnos acuerdan cómo se reparten los campos semánticos; si sobran campos los asume algún otro alumno del grupo.
  • Cuando empieza el juego el profesor dice una letra, que colocan todos al principio de la primera fila.
  • El portavoz del primer grupo que termina de completar la fila de su grupo detiene el juego (diciendo: TERMINADO) y todos dejan de escribir.
  • A continuación, los alumnos encargados  de cada campo semántico van diciendo en voz alta la palabra que han escrito. El profesor las va aceptando o rechazando. Si es correcta y no está repetida se anotan un 10; si está repetida ,un 5; si no es correcta o no está contestada, un 0.
  • Cuando terminen de corregir todos los campos semánticos, el profesor dice otra letra, y la colocan en la segunda fila... y hacen lo mismo que he explicado anteriormente.
  • Así sucesivamente hasta que el profesor dé por finalizado el juego.
  • La puntuación de cada grupo se irá actualizando automáticamente en todos los grupos.

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